艺术生如何在短期内培训文化课高分

不管是在文化课的模拟测试后，还是在艺术联考和校考成绩发布后，不管考试分数的高低，我们都需要调整好自己的心态，不骄不躁。不能因为联考成绩不佳而放弃学习文化，更不能因为拿到了理想院校的合格证而”安慰”自己只需要很少的文化分，现在自己的水平足够了等等。做到放平心态，自信且理性的备战。考生可以对自己的文化课学习进行规划，列制出详细的学习安排。这是想要自己成绩快速提升的步。想要在短期内将自己的成绩大幅度提升，就需要找到自己的提分数的学科，艺考生文化课培训基地，这类学科相对来说分数差较大，比较容易拉开差距，比如数学，英语等。我们需要在短时间内针对这些学科，甚至是学科中的部分知识点进行针对性训练，这样才能够将现实分数与理想分数中间的分数差填满。在针对强化训练后，模拟测试也是尤为关键的，不仅要模拟试卷的难度，整个测试时间，测试环境，测试要求与都相接近，艺考生文化课集训，尽可能的还原真实的考场。

艺考教师对艺考生的教育方式

越是艺术生越不能照本宣科，因为课本并不简单。课本是为素质教育编写的，有些属于素质教育的内容和题型，宿州艺考生文化课，或者抽象深奥，或者繁琐冗长，而考着的可能性也不大，所以尽量回避不讲，或者大体讲一下，学生能听懂更好，听不懂就只作为一种了解而已。课本上的习题主要是为了巩固某一个章节的基本知识，综合性差，技巧性也不好，艺考生文化课补习，不适合变化多样的题型。所以，在学好课本基本知识并做好相应习题的基础上，还要适当地补充讲解一些课外题。更要如此。对于课本上的公式、定理，结论比过程更重要。把公式、定理记牢记准，并能灵活运用，才是艺术生的学习重点，而不必要对复杂的证明过程反反复复的讲解，纠缠不休。

因人而异

艺术生的基础知识掌握都不同，有的学生在专业集训的时候比较主动，对于基础知识点的掌握也很完善，但是有的学生本就知识点薄弱，而且在前期又只顾专业，所以他们的基础是不同的水准，在他们刚到冲刺班就应该有个测验，按照艺术生的基础强弱进行分班教学。其次就是学习方式不同，特别是现在的考生都有自己的学习方式和思维习惯，所以冲刺班在教学的时候更加重视他们的差距以及性格异同，用适合每个人的方式帮助他们的文化复习，从而在短期内提高分数。

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